如何做好新人引導訓練
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如何做好新人引導訓練
如何做好新人引導訓練
新進人員訓練、新人訓,或叫新人引導訓練,在英文中有一個特別的名字,叫作Orientation,其中文意思就是「正方向」,學習走在正確的方向上,多棒的用辭。很可惜有的公司或工廠,並不重視新人訓,有的只有半天一天,甚至兩個小時而已,這些公司通常流動率都很大,人員不穩定,品質也不會穩定,也會為此付出代價。
根據日本人的統計,得出一個很有名的理論叫作「三三三理論」,意思是:新人報到後的三天,三個月,三年之內,是離職風險最高的時期。新人如果三天左右離職,表示他欠缺考慮,也顯現人資部門沒有認真篩選。如果是在三個月的時間內選擇離開,主要是環境適應不良,代表公司或工廠沒有好好引導新人,也沒有給他正確的方向,以致於新人無法順利度過這段時期。如果三年左右離職,可能是與主管處不好,或是有另外的生涯規劃。人資部門想要留住人才很重要的工作就是做好新人引導訓練,也就是新人進公司後3-6個月的引導工作。而這個工作除了是人資單位的責任外,各部門主管更是直接影響新人去留的關鍵。因為部門主管是真正管理新人,給予訓練,給予方向,影響士氣的主導者。
當一個新人剛進入新的環境時,對組織人員和文化的不熟悉是正常的現象,我們視為理所當然的事,新人並不一定知道。就好像一個人到國外或外地去旅遊,連東南西北可能都搞不清楚,更何況很多主管都把新人當作「正常人」在管理與要求。這是錯誤的做法,會讓新人挫折,會把新人「推」出組織。若新人剛好有其他的外緣牽引,例如其他公司的工作機會,可能會把新人「拉」過去。
古人的智慧:教子嬰孩;教婦初來。意思是教子女要趁他還小的時候教,教媳婦也要在剛娶進門的時候教,從小給他正確的方向,長大才能有好習慣,否則就來不及了。新人教育首重做人及做事態度的教育,報到時就要給他正確的方向。以下提出四個重點與大家分享。
從新思考新人訓練的目標很重要,我印象深刻的一個新人訓的訓練目標是某日本知名A公司,他們的新人訓練目標,其中一條寫著,成為一位A公司人與社會人的自覺與心理準備。由於有這樣的訓練目標,在排課時,就有很多可以排進去的,除了傳統的公司經營理念,企業文化,職場倫理,部門文化,部門任務,所擔當職位任務,所負責之工作事項等,還可以教他工作態度的教育,例如奉令與報告,職場禮儀,資深主管的工作甘苦談,團隊,人際關係都可以列入課程。態度決定一切,心態健全後,當我們說明公司的管理制度與規章,新人比較可以入心,會產生我們是一國的,我們是一家人的心態。
要求部門主管承擔新人引導的角色與付出關心的行動極為關鍵,有些課程可以由主管擔任,例如:教導產品知識,專業知識與技能時,身教重於言教,主管要以身作則,要說到做到。教導者可以採用:說明(說給他聽),見習(做給他看),實習(請他做做看),確認(請他說說看)等步驟,會有好成果。等到新人學習一段時間之後,要驗收其所說所做是否與其職位任務與負責的工作事項相稱;要考核其言行舉止是否融入公司經營理念,企業文化,符合職場倫理,部門文化,管理制度與規章,這是當責(Accountability)的觀念,如此則新人引導初步完成。
公司整體管理力決定了留才力度,主管希望新人快速了解業務,能夠很快的熟悉部門的人事與週遭環境,但要有公司各部門的完整配套,因為新人報到後的前幾天,是對公司觀感的關鍵期。例如:上班的第一天,桌上電腦還沒有準備好,或是有電腦卻沒有密碼或是電子郵件信箱未能設定好,缺文具,名片還沒印好等,申請東西很慢等,這樣就不免讓新人產生負面的印象,這都是公司平時的管理力,也決定了留才力。
導師(Mentor)制或是生活輔導員可以安定新人的心,在新人剛到職的期間,可以安排專人來協助主管照顧新人,例如指派熱心資深且觀念正確的人員擔任。但是,重責大任還是落在部門主管身上。所謂薪火相傳,主管本身的能力、價值觀,都會傳承到新人身上,所以主管自己先要正直、正向、正念、正信,新人才會有好的工作基因。此外,人資單位可以把如何照顧與留住新人,規劃到必修的管理課程裡,教導主管、導師與生活輔導員,讓留住新人的工作順利圓滿。
(作者:高明智,奈普敦學習顧問公司總經理,歡迎轉載,請註明出處)
新進人員訓練、新人訓,或叫新人引導訓練,在英文中有一個特別的名字,叫作Orientation,其中文意思就是「正方向」,學習走在正確的方向上,多棒的用辭。很可惜有的公司或工廠,並不重視新人訓,有的只有半天一天,甚至兩個小時而已,這些公司通常流動率都很大,人員不穩定,品質也不會穩定,也會為此付出代價。
根據日本人的統計,得出一個很有名的理論叫作「三三三理論」,意思是:新人報到後的三天,三個月,三年之內,是離職風險最高的時期。新人如果三天左右離職,表示他欠缺考慮,也顯現人資部門沒有認真篩選。如果是在三個月的時間內選擇離開,主要是環境適應不良,代表公司或工廠沒有好好引導新人,也沒有給他正確的方向,以致於新人無法順利度過這段時期。如果三年左右離職,可能是與主管處不好,或是有另外的生涯規劃。人資部門想要留住人才很重要的工作就是做好新人引導訓練,也就是新人進公司後3-6個月的引導工作。而這個工作除了是人資單位的責任外,各部門主管更是直接影響新人去留的關鍵。因為部門主管是真正管理新人,給予訓練,給予方向,影響士氣的主導者。
當一個新人剛進入新的環境時,對組織人員和文化的不熟悉是正常的現象,我們視為理所當然的事,新人並不一定知道。就好像一個人到國外或外地去旅遊,連東南西北可能都搞不清楚,更何況很多主管都把新人當作「正常人」在管理與要求。這是錯誤的做法,會讓新人挫折,會把新人「推」出組織。若新人剛好有其他的外緣牽引,例如其他公司的工作機會,可能會把新人「拉」過去。
古人的智慧:教子嬰孩;教婦初來。意思是教子女要趁他還小的時候教,教媳婦也要在剛娶進門的時候教,從小給他正確的方向,長大才能有好習慣,否則就來不及了。新人教育首重做人及做事態度的教育,報到時就要給他正確的方向。以下提出四個重點與大家分享。
從新思考新人訓練的目標很重要,我印象深刻的一個新人訓的訓練目標是某日本知名A公司,他們的新人訓練目標,其中一條寫著,成為一位A公司人與社會人的自覺與心理準備。由於有這樣的訓練目標,在排課時,就有很多可以排進去的,除了傳統的公司經營理念,企業文化,職場倫理,部門文化,部門任務,所擔當職位任務,所負責之工作事項等,還可以教他工作態度的教育,例如奉令與報告,職場禮儀,資深主管的工作甘苦談,團隊,人際關係都可以列入課程。態度決定一切,心態健全後,當我們說明公司的管理制度與規章,新人比較可以入心,會產生我們是一國的,我們是一家人的心態。
要求部門主管承擔新人引導的角色與付出關心的行動極為關鍵,有些課程可以由主管擔任,例如:教導產品知識,專業知識與技能時,身教重於言教,主管要以身作則,要說到做到。教導者可以採用:說明(說給他聽),見習(做給他看),實習(請他做做看),確認(請他說說看)等步驟,會有好成果。等到新人學習一段時間之後,要驗收其所說所做是否與其職位任務與負責的工作事項相稱;要考核其言行舉止是否融入公司經營理念,企業文化,符合職場倫理,部門文化,管理制度與規章,這是當責(Accountability)的觀念,如此則新人引導初步完成。
公司整體管理力決定了留才力度,主管希望新人快速了解業務,能夠很快的熟悉部門的人事與週遭環境,但要有公司各部門的完整配套,因為新人報到後的前幾天,是對公司觀感的關鍵期。例如:上班的第一天,桌上電腦還沒有準備好,或是有電腦卻沒有密碼或是電子郵件信箱未能設定好,缺文具,名片還沒印好等,申請東西很慢等,這樣就不免讓新人產生負面的印象,這都是公司平時的管理力,也決定了留才力。
導師(Mentor)制或是生活輔導員可以安定新人的心,在新人剛到職的期間,可以安排專人來協助主管照顧新人,例如指派熱心資深且觀念正確的人員擔任。但是,重責大任還是落在部門主管身上。所謂薪火相傳,主管本身的能力、價值觀,都會傳承到新人身上,所以主管自己先要正直、正向、正念、正信,新人才會有好的工作基因。此外,人資單位可以把如何照顧與留住新人,規劃到必修的管理課程裡,教導主管、導師與生活輔導員,讓留住新人的工作順利圓滿。
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高明智- 手不釋卷
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注冊日期 : 2014-07-04
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